공지 |
[에세이자료집] 2022북클럽자본 :: 자유의 파토스, 포겔프라이 프롤레타리아
[1]
| oracle | 2022.12.22 | 211 |
공지 |
[에세이자료집] 2020니체세미나 :: 비극의 파토스, 디오니소스 찬가
[2]
| oracle | 2020.12.21 | 384 |
공지 |
[에세이자료집] 2019니체세미나 :: 더 아름답게! 거리의 파토스
[2]
| oracle | 2019.12.19 | 690 |
438 |
190128 니체세미나 발제문 (초록 C~E, 결론)
| 누구 | 2019.01.28 | 82 |
437 |
들뢰즈의 니체 -철학 2019.1.21. 세미나 후기
| 석두 | 2019.01.26 | 223 |
436 |
들뢰즈의 니체 -철학. 발제문 전문
| 석두(문성호) | 2019.01.26 | 162 |
435 |
[청년인문지능-철학] 3주차 A조 후기
| 유경 | 2019.01.24 | 112 |
434 |
[청년인문지능-철학] <삶을 위한 철학수업> B조 3번째주(3,4부) 후기
[1] | 혜정 | 2019.01.23 | 86 |
433 |
[청년인문지능-철학] B조 4장 발제문
| 박용진 | 2019.01.18 | 78 |
432 |
[청년인문지능-철학] B조 후기
[1] | 조우성 | 2019.01.18 | 93 |
431 |
[니체-발제] 들뢰즈의 니체 :: 0114(월)
| oracle | 2019.01.17 | 217 |
430 |
후기 - 니체 [즐거운 학문] : 0114 첫번째 세미나. 쟈스민(배지원)
[2] | 쟈스민 | 2019.01.17 | 128 |
429 |
[니체-후기] 들뢰즈의 니체 :: 2019.1.14 뮤즈(박연희)
[8] | 연희 | 2019.01.17 | 172 |
428 |
[청년인문지능-철학] 2주차 A조 후기입니다.
[2] | 알라 | 2019.01.13 | 139 |
427 |
니체와 베르그손의 칸트 비판
[1] | namu | 2018.11.18 | 404 |
426 |
베르그손 [물질과 기억] 4장 발제 이미지들의 한정과 고정에 관하여
| namu | 2018.11.18 | 204 |
425 |
[청년인문지능-세계] 청인지 에세이
| 넝구 | 2018.10.13 | 152 |
424 |
[청년인문지능-세계] 청인지 에세이
| 준환 | 2018.10.13 | 113 |
423 |
[청년인문지능-세계] 청인지 에세이
| 승환 | 2018.10.13 | 106 |
422 |
[청년인문지능-세계] 청인지 에세이
[1] | sora | 2018.10.10 | 138 |
421 |
[노마디즘]7주차 발제
| 보헤미안 | 2018.10.05 | 160 |
420 |
[청년인문지능-세계] 8주차 후기
| 넝구 | 2018.10.04 | 75 |
419 |
[청년인문지능-세계] 9장 발제입니다.
| sora | 2018.10.04 | 69 |
하하하
글 재미있게 잘 읽었습니다.
아, 그눔의 '오빠'들은 어딜가나 있지요. ㅎㅎㅎ
저도 비슷한 고민이 있었지요. '여성다움'이라는 것은 뭘까, 나는 그럼 그 여성스러움을 수동적으로 받아들인 걸까? 내가 선택한 여성스러움은 없는 걸까?
내 '주체성' 이라는 것은 어떻게 형성되는 걸까? 그런 것이 있기는 한 걸까? 등등등.......
화요일에 만나서 자세한 수다(?)를 떨어보아요 ㅋㅋㅋ