#204~205  학문의 번성과 철학의 몰락

#206~209  미래철학자의 반대유형

#210~213  미래철학자의 유형

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#204~205

   학문의 번성과 철학의 몰락

   철학( 존재론, 인식론, 윤리학등으로 분류가능)이 인식론으로 격하됨으로써

    철학에서 가치판단이 제거됨

    *토론 질문- 철학이 인식론으로 격하됨으로써 야기될수 있는 문제와 사례들?

        철학에 도덕적 성격, 실천적 내용이 포함되지 않게 됨.

        가치판단없이 -4대강 건설의 정당성을 부여했던 학자들, 원자폭탄을 만든 과학자들

#206~209

    미래철학자의 -반대 유형

  1) 학자

    생산능력이 없고 생산의 경험이 없이 지식만을 쌓은 사람

     평범함의 본능과 평균적 인간

   2) 객관적 정신

      자기부정,몰아, 도구적 인간

       복종하는데 길들여져 있고 거울처럼 사물을 반영하기만 할뿐

       긍정과 부정 모두에 관해 무관심

       성분이나 내용이 없는 인간

  3) 회의주의

     어떤 의지도 갖지않는 회의

       의지 자체가 병들어있는 의지마비증

    *토론 질문- 약한 회의주의를 어떻게 강한 회의주의로 극복할 수 있을 것인가?

      현재에 대해 의심하고 회의하며 극복하고자 노력하는 것

      부정을 위한 부정이 아니라 긍정을 위한 부정을 시도하는 것

#210~ 213

       미래철학자의 유형

     비판가들 – 철학자들의 도구

      새로운 가치생성에 이르러야 철학자라 할 수있다

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      미래의 철학자 2가지 특성- 비시대성, 위대함

      미래 철학자는 시도하는 자, 실험의 인간, 명령하는 자, 입법하는 자

                                 진리를 향한 힘에의 의지를 지닌 자

     * 토론 질문- 필연성과 의지의 자유가 어떻게 양립할수 있는가?

       예술가들이 생각하는 필연성과 자유

     피카소- 젊은 시절 긴 수련의 시기을 거쳐서 추상으로 발전한 것

                   내적인 법칙성을 밟아서 추상으로 표현

      음악- 특정한 형식 질서 하모니 없이는 음률이 홀로 존재할 수없다

      무용수 – 수많은 연습, 훈련, 단련을 통해서 자유러운 몸짓이 나올수 있었을 것

      마찬가지로 도덕에서도 훈련, 단련이 선행되어야 자유로울 수있고 높은 차원의 도덕 위에서 비로소 춤출 수있다

       올바른 철학자가 되는 것은 타고난 기질 유전의 문제일까?

       탐험, 실험을 통해 변신할 수있다

       습관이 본능이 되고 본능이 유전된다

       오랜 훈련, 습관을 통해서 획득될 수있다

  6장에서 니체는 지양해야할 속성으로서의 학자의 모습과 지향되어야할 미래 철학자의 모습을 비교함으로써

  추구해야할 진정한 인간성을 더 또렷하게 제시하고있는 듯 보입니다

 두 가지 속성들 모두 다  우리에게는 이미 내재되어있는 것이겠지요

 자신 안의 바람직한 성향들을 끄집어내고 보다 나은 자신들로 변화될 수있음을 희망해봅니다.