먼저 금주의 단어!

**민우샘이 뽑아주신 금주의 단어에요.

avis

n.m. 견해, 의견, 판단 / 표결, 의사, (자문 기관의) 견해, 의견(서) / 통고(서), 고지(서)

 

communion

n.f. 교단, 종파, 단체 / 일치 / [가톨릭] 영성체, 성체배령 / 성찬식

 

convier

v.t. 초대하다 / [비유] 권유하다

 

rassembler

v.t. (사람들을) 다시 모이게 하다, (한 장소에) 집결시키다, (공동행동을 위해) 모집하다 / (물건 등을) 모아두다, 수집하다 /

(정신 등을) 집중하다 / (해체된 부분들을) 다시 짜맞추다, 재조립하다 / (승마용 말에게) 준비자세를 갖게 하다

 

gravure

n.f. 새기기, 조각하기, 조각술 / (음각, 양각 원판의) 조판, (금속공예의) 조각, (메달 등의) 부조 조각 /

판화 / 제판 / (복제) 판화, (각종) 복제화 / (음악의) 취입

 

enceinte

a.f. 임신한, 아기를 밴

 

berceau

n.m. 요람 / 유아기, 유년시대, (유아기의) 아이 / 출생지, 원산지, 발상지, 시초, 초기 /

 

malséant

a. [문어] 어울리지 않는, 부적합한, 무례한

 

joufflu

a. 볼이 통통한 / (사물이) 둥글게 튀어나온

 

tresser

v.t. 땋다, 엮다, 짜다

 

guirlande

n.f. (생화, 조화로 만든) 꽃장식, 화환 / (그림, 조각 등의) 화환 무늬 / 화환 모양의것 /

[비유, 문어] (문체 등의) 수식[장식]

 

démultiplier

v.t. [기계] 감속시키다 / [비유] 파급시키다, 확대시키다

 

enserrer

v.t. [문어] 죄다, 조르다 / [비유] 구속하다, 속박하다

 

retirer

v.t. 꺼내다, 끌어내다, 빼내다, 건져내다, 구해내다 / (내밀었던 것을) 뒤로 당기다[젖히다] / (맡긴 것을) 되찾다, 인출하다 /

벗다, 벗기다, 떼다, 제거하다 / (사람을) 나오게[떠나게] 하다 / 도로 빼앗다, 박탈[몰수]하다 / 취소[철회]하다 /

빼다, 제외시키다 / 얻다, 획득하다 / 추출하다 / (서적, 판화를) 재판하다, (사진을) 다시 인화하다 / (제비를) 다시 뽑다

 

cru

a. 익히지 않은, 날것의 / 가공하지 않은 / (빛, 색깔, 소리 등이) 강렬한, 선명한, 거슬리는 /

(말 등이) 퉁명스러운, 꾸밈없는, 노골적인 / [옛] 외설스러운, 음탕한

 

entrecroiser

v.t. (실, 리본 등을) 엮다, 교차시키다

 

faisceau

n.m. 묶음, 다발, 단 / 집합, 일련

 

foyer

n.m. 화덕, (벽)난로, 난로이세 타는 불 / 아궁이, (난로의) 불피우는 자리 / 벽난로 앞에 까는 돌판 /

(난로, 보일러, 기관차 등의) 화실, 화상, 가마 / (불, 열, 광선 등의) 발생원, 중심, 진원

// 가정, 가정 생활, 안식처, 가족 / (복수) 고향, 집 / 집회소, 휴게실, 담화실, 숙소 /

[비유] 중심, 온상 / [물리, 광학, 사진] 초점 / [언어] 초점 / [의학] (병의) 발생지, 온상, 부위

 

susciter

v.t. (감정, 생각 등을) 불러일으키다 / [문어] 생기게 하다, 야기하다, (반항 등을) 선동하다

 

puis

ad. (시간적인 연속) 그리고 나서, 그 후에 / (공간적인 연속) 더 멀리로, 그 뒤에 /

(열거할 때 et와 함께) 그리고 또, 게다가 / (et와 함께 이유 등을 보충) 게다가, 더군다나

 

menu

a. 가느다란, 호리호리한, 자그마한 / (명사 앞) [비유] 사소한, 자질구레한, 하찮은

 

attentat

n.m. (범죄적) 시도, 폭행, 습격, (국가에 대한) 음모, 테러행위 /

[법] 침해, 범죄 / [비유, 문어] (원칙에 위배되는) 위해 행위

 

outrage

n.m. (아주 심한) 모욕, 능욕 / [비유, 문어] 손실, 훼손, 손해 / (규칙, 원리 등에 대한) 위반 / [법] 모독, 명예 훼손

 

mineur

a. 작은 / 덜 중요한, 부차적인 / 미성년의 / [음악] 단음정의, 단조의

 

prévenir

v.t. 알리다, 예고하다 / 경고하다 / (영향을 미쳐) 선입견을 갖게 하다

// 예방하다, 방지하다 / (다른 사람의 의향 등을 알고) 미리 배려하다, 미리 만족시키다 / [옛] 선수를 치다, 앞서 가다

 

entasser

v.t. (무질서하게) 쌓다, 집적하다 / (돈을) 저축하다 / (사람들을) 밀집시키다 / (말, 변명 등을) 늘어놓다, 나열하다

** 지난주엔 바제도 박사님과 독일의 박애주의 운동, 이를 이어받아 살츠만박사님이 세웠다는 실험학교 부분을 읽었어요.

언제나 푸코의 관심사는 어떤 교육제도가 어린이와 청소년의 성에 침묵을 강요하였는가에 있지 않습니다.

18세기에 어린이의 성에 관해 말하고, 어린이에게 그들 스스로의 성에 관해 말하도록 (강요)하고, 

교수, 선생님, 행정관, 부모들이 어린이의 성을 말하는 것 자체, 이러한 담론을 형성하고 변환시키는 조건에 주목하지요.

18세기에 어린이와 청소년의 성은 셀수 없을 정도로 많은 제도적 정비와 담록적 전략을 중심으로 중요한 문제가 되었다고 하는데요,

더 읽어보아요. 2장의 1챕터 끝이 고지로 다가왔어요.

부지런히 끝내고 다담주엔 마치고 맛난거 먹으로 가용 ㅎㅎ

이번주 범위는

42쪽 두번째 단락(On pourrait~)부터 43쪽 첫번째 단락 끝(a en parler.)까지 소형

43쪽 두번째 단락(Un jour~)부터 44쪽 및에서 여섯번째 줄(~a voix haute)까지 진쫑샘

44쪽 밑에서 여섯번째줄(Mais c'etait~)부터 46쪽 첫번째 단락 끝(~notre)까지 나래샘입니당

일욜 낮 12시에 5층 셈나실에서 만나요: )

**이번주부터 새로오시기로 한 분도 환영합니다~ 일욜에 만나요~!