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화요토론회는 삶과 앎의 새로운 전환을 추구하는 열린 배움의 장소입니다.

사회와 문화, 예술과 정치, 일상과 세계를 아우르는 모든 주제에 관해 경청하고 질문하고 응답하며,

사건의 시공간을 만들고자 합니다.

 

 

2020년 트랜스인문학연구소 제 42회 화요토론회

GERM에 대항하는 교육의 대안

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1980년대 세계의 주류 국가들은 교육의 비효율성에 대한 해결책으로 시장 원리의 도입을 기반으로 하는 신자유주의적 접근을 채택했다. 하지만 교사의 책무성을 강조하는 ‘세계교육개혁운동(Global Education Reform Movement)’은 오히려 교육의 질을 저하시키며 세계의 ‘GERM(세균)’으로 비판받고 있다. 우리나라 교육도 1995년 5.31교육정책 이후 교육개혁의 방향을 수요자 중심과 교육의 자율성으로 설정하고 있다는 점에서 ‘GERM’에 감염되었다고 볼 수 있다. 이번 토론회에서는 GERM에 대항하는 교육의 대안들(혁신학교운동, 일반고전성시대 등)의 현재를 살펴보고 앞으로의 방향을 함께 고민하고자 한다.

 

장소 : 수유너머104  1층 카페

일시 : 2020년 10월 13일 화요일 저녁 7시 30분

대상 : 발표주제에 관심있는 분들 모두 (무료)

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[Zoom 초대링크]  https://us02web.zoom.us/j/8850588559?pwd=MFRHdmpBbTFmckJUSGU3N0ZYR1p5Zz09

 


발표_재림 :: 수유너머104 회원.

수유너머에서 철학과 정신분석학, 페미니즘을 만나 공동체, 소수자와 함께 하는 삶을 수업을 통해 구현하고자 연구하고 있다.

현재 우리가 처한 삶의 지형을 정확하게 보기 위해 프로이트, 들뢰즈, 푸코를 공부하고 있다.

 

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