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발터 벤야민의 역사유물론역사의 파국과 혁명에 대하여 

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     2020인사원 [발터 벤야민] :: 강좌신청     

일 시 :  2020. 9.14 개강 (15강) / 매주(월) pm 7:30

장 소 :  [수유너머] 2층대강의실 / 온라인(Zoom) 병행

교 재 : 발터 벤야민, 『독일 비애극의 원천』, 한길사
           발터 벤야민, 『역사의 개념에 대하여』, 도서출판 길
           발터 벤야민, 『아케이드 프로젝트 1』, 새물결
           칼데론 데 라 바르카, 『인생은 꿈입니다』, 지만지

회 비 :  1과목_35만원, 2과목_60만원 (카카오뱅크 3333-13-3230866 / 송재림)

문 의 :  010 - 5597 - 9844  송재림

신 청 :  구글독스로 신청 [신청하기 ▶▶클릭]

 

     2020인사원 [발터 벤야민] :: 강좌소개     

  강좌: 벤야민    정치, 예술, 역사, 신학 등 다양한 장르를 종횡무진하며 자신의 사유를 펼쳤던 발터 벤야민에게서 역사는 하나의 커다란 화두였다. 근대적 역사주의의 한계 안에 갇혀 있었던 기존 맑시즘을 넘어서 어떻게 새로운 역사유물론을 정초할 것인가. 그의 초기와 후기를 대표하는 저작이기도 한 『독일 비애극의 원천』과 『역사의 개념에 대하여』는 이러한 그의 문제의식을 잘 보여주고 있다. 두 저서를 중심으로 벤야민이 바라보았던 역사의 파국과 혁명의 의미에 관해 살펴보고자 한다.

  강사: 손기태    신학과 종교학을 공부하였다. 스피노자를 공부한 이후로 신학과 철학, 그리고 종교는 늘 주된 관심사의 한가운데에 있었다. 최근에는 바울의 정치신학을 새롭게 조명하는 시도들과 만나면서 신학적 사유의 또 다른 가능성에 주목하고 있다. 『고요한 폭풍, 스피노자』를 썼고, 수유너머 동료들과 함께 쓴 책으로는 『이것은 애니메이션이 아니다』, 『불온한 인문학』, 『욕망, 고전으로 생각하다』 등이 있다. 수유너머104 회원, 서울과학기술대학교 강사.

  일반과정/연구과정    인문사회연구원(인사원)은 ① 일반과정과 ② 연구과정을 선택할 수 있습니다. 연구과정은 강사의 직간접적인 지도를 받는 동시에 학기말에 글쓰기과제를 부여받아 최종결과물을 제출하는 과정이고, 일반과정은 강사로부터 모든 동등한 지도를 받을 수 있지만, 최종적인 글쓰기과제는 면제하고 있습니다. 정해진 기간 내에 총 8개 과목을 모두 이수하고 최종적인 글쓰기과제를 제출한 수강생에 대해서는 수유너머104의 동료연구자로서 함께 활동하기를 적극 제안하고 있습니다. 비정기적으로 ① 그때그때의 단기간 목표에 따라 인문학을 공부하는 분이라면 일반과정을, ② 보다 심도깊은 인문학공부를 강사의 체계적인 지도하에 꾸준히 이어가길 원하는 분이라면 연구과정을 추천합니다.    연구과정 신청    ① 인사원지원서 제출 (첨부파일 '2020_2학기 인사원지원서.hwp'를 2p이내로 작성해서 sjr9844@gmail.com로 보내주세요) ② 향후 공부방향에 대해 강사님과 인터뷰 (인터뷰일정은 별도로 알려드립니다)

 

     2020인사원 [발터 벤야민] :: 강좌일정     

01강 강좌 소개: 발터 벤야민의 역사유물론에 대하여

02강 이념과 성좌: 『독일 비애극의 원천』, 「인식비판적 서론」

03강  꿈과 현실의 유희: 『인생은 꿈입니다』(칼데론)

04강 근대 비판과 정치신학: 『독일 비애극의 원천』, 「비애극과 비극」(1)

05강  비애극과 멜랑콜리: 『독일 비애극의 원천』, 「비애극과 비극」(2)

06강  알레고리와 변증법: 『독일 비애극의 원천』, 「알레고리와 비극」(1)

07강  역사의 파편화와 부활: 『독일 비애극의 원천』, 「알레고리와 비극」(2)

08강  신화적 질서와 폭력: 『역사의 개념에 대하여』, 「운명과 성격」, 「폭력비판을 위하여」

09강  종교와 자본주의: 『역사의 개념에 대하여』, 「종교로서의 자본주의」, 「신학적, 정치적 단편」

10강  초현실주의와 혁명: 『역사의 개념에 대하여』, 「꿈 키치」, 「초현실주의」

11강  모더니티와 파사주: 『역사의 개념에 대하여』, 「경험과 빈곤」,「19세기 수도의 파리(독일어판)」

12강  역사 유물론의 과제: 『역사의 개념에 대하여』, 「수집가이자 역사가 에두하르트 푹스」

13강  역사의 파국과 혁명: 『역사의 개념에 대하여』, 「역사의 개념에 대하여」, 「역사의 개념에 대하여」 관련 노트들

14강  유토피아와 진보: 『아케이드 프로젝트 1』, 「K 꿈의 도시와 꿈의 집」,「N 인식론에 관해, 진보이론」

15강  에세이 발표

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61 [2019-1학기 인사원] 강좌소개 :: 들뢰즈 이전과 이후 / 박준영 / 3.14(목) file 효영 2019.02.09 1262
60 [2018-2학기 인사원] 강사인터뷰 :: 니체의 철학과 영원회귀의 사유 / 이진경선생님 file oracle 2018.08.21 2235
59 [2018-2학기 인사원] 강사인터뷰 :: 프루스트의 〈잃어버린 시간을 찾아서〉 / 권용선선생님 [2] file 효영 2018.08.20 1772
58 [2018-2학기 인사원] 강좌소개 :: 니체의 철학과 영원회귀의 사유 / 이진경 / 9.13(목) file 효영 2018.08.16 1852
57 [2018-2학기 인사원] 강좌소개 :: 프루스트의 〈잃어버린 시간을 찾아서〉 / 권용선 / 9.10(월) [4] file 효영 2018.08.16 2054
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